ALYTAUS JOTVINGIŲ GIMNAZIJA – MOKYKLA, TURINTI AIŠKIĄ STEAM STRATEGIJĄ
STEAM (Science Technology Engineering All other diciplines Mathematics)
Bet kokio projekto svarbiausias sėmės kriterijus- ilgalaikis programos poveikis projekto dalyviams. Projekto eigoje didžiausią pasitenkinimą suteikia naujos žinios, nauja patirtis, bendradarbiavimo teikiamas džiaugsmas ir tik iš laiko perspektyvos galima įsivertinti, kokie nauji gebėjimai, nuostatų pokyčiai įsitvirtino mokytojų profesinėje veikloje, kaip dalyvavimas projekto programoje pakeitė mokinių akademinį elgesį.
Skaityti daugiau
2024 m. lapkričio 29 d. Alytaus Panemunės progimnazijoje vyko konferencija „Kaip tarptautiniai projektai pakeitė mano pamoką“, kurioje dalyvavo mokytojai ir švietimo specialistai iš įvairių mokyklų.
Skaityti daugiau
Lapkričio 14 d. Alytaus Jotvingių gimnazijoje vyko mokinių pranešimų konferencija ir veiklos refleksija, skirta pristatyti patirtis, įgytas dalyvaujant mobilumo projekte Portugalijoje. Renginio metu mokiniai pasakojo apie aplankytas vietas, vykdytas veiklas, sutiktus žmones, iššūkius bei įsimintiniausius momentus, kuriuos norėtų išgyventi dar kartą.
Skaityti daugiauFenomenu grįsto ugdymo diegimas Jotvingių gimnazijoje projekto patirties sklaidos pristatymai.
Skaityti daugiau
Sugrįžę po „Erasmus+“ mobilumo į Švediją, Alytaus Jotvingių gimnazijos mokinių tarybos nariai gegužės mėnesį surengė konferenciją „Mokiniai – mokiniams“, skirtą dalintis patirtimi ir įžvalgomis su savo bendraamžiais.
Skaityti daugiau
Fenomenu grįstas ugdymas – tai mokymo metodas, kuris siūlo pažvelgti į gyvenimišką scenarijų, šiuolaikinę problemą ar gamtinį reiškinį kaip į mokymosi atskaitos tašką. Mokiniai ir mokytojai skatinami peržengti griežtas disciplinų ribas, kad galėtų giliau analizuoti temą, pristatydami bei analizuodami problemą. Tokios sąlygos suteikia įvairiapusiškesnį ugdymą: vienu metu yra plėtojamos humanitarinių, meno bei STEM disciplinos. Alytaus Jotvingių gimnazija […]
Skaityti daugiau