STEAM: INTEGRUOTA PAMOKA „EISMO DALYVIAI ATRANDA MATEMATIKĄ“

Bendri dokumentai

Įvykusi matematikos mokytojos Linos Račkienės ir technologijų mokytojo Artūro Puidoko integruota pamoka „Eismo dalyviai atranda matematiką“ III d klasėje dar kartą patvirtino bendrųjų programų teiginį, kad „tinkama ugdymo turinio integracija sudaro daugiau galimybių priartinti mokymąsi prie gyvenimo, plėtoti bendrąsias mokinių kompetencijas, pritaikyti užduotis pagal mokinių poreikius, polinkius ir galias, išvengti kartojimosi ir didelių mokymosi krūvių“. Mokiniai,siedami su turima gyvenimiška patirtimi, įžvelgė sąsajas bei pagilino kelių eismo taisyklių ir matematikos dalyko žinias.

 

Lina Račkienė, matematikos mokytoja ekspertė