Straipsnių Redaktorius – Puslapis 18 – ALYTAUS JOTVINGIŲ GIMNAZIJA

INTEGRUOTA STEAM PAMOKA APIE SVEIKATĄ

2020-01-292020-02-23Straipsnių Redaktorius

Vis daugiau šalies mokyklų renkasi STEAM ugdymo kryptį. Siekdamos pritaikyti mokslo žinias kasdienybėje, pravedėme IVa gimnazistams netradicinę pamoką. Integruotoje anglų kalbos mokytojos Editos Baciuškienės ir sveikatos priežiūros specialistės Laimutės Marcalienės pamokoje buvo nagrinėjama sveikatos ir ligų tema, plačiau gilinantis į sveiką gyvenseną ir mitybą. Gabrielės ir Viktorijos anglų kalba pateiktose skaidrėse buvo nagrinėjami veiksniai, įtakojantys […]

Skaityti daugiau

“STE(A)M MODELIS LIETUVOS ŠVIETIME: AR TIKRAI VISKAS TAIP PAPRASTA?”

2020-01-172020-02-23Straipsnių Redaktorius

Sausio 17 d. VGTU inžinerijos licėjuje įvyko respublikinė mokytojų metodinė konferencija “STE(A)M modelis Lietuvos švietime: ar tikrai viskas taip paprasta?”, kurioje dalyvavo daugiau nei 100 pedagogų iš 50 Lietuvos mokyklų. Konferencijoje dalyvavo ir mūsų gimnazijos komanda – direktorius Donatas Vasiliauskas, direktoriaus pavaduotoja ugdymui Olivija Brindzienė, biologijos mokytoja Rasa Zubrickienė ir anglų kalbos mokytoja Brigita Ivoškienė. […]

Skaityti daugiau

STEAM: INTEGRUOTA PAMOKA „EISMO DALYVIAI ATRANDA MATEMATIKĄ“

2020-01-032020-02-23Straipsnių Redaktorius

Įvykusi matematikos mokytojos Linos Račkienės ir technologijų mokytojo Artūro Puidoko integruota pamoka „Eismo dalyviai atranda matematiką“ III d klasėje dar kartą patvirtino bendrųjų programų teiginį, kad „tinkama ugdymo turinio integracija sudaro daugiau galimybių priartinti mokymąsi prie gyvenimo, plėtoti bendrąsias mokinių kompetencijas, pritaikyti užduotis pagal mokinių poreikius, polinkius ir galias, išvengti kartojimosi ir didelių mokymosi krūvių“. […]

Skaityti daugiau

Pabūk gimnazistu. Šviesoforo simuliatorius.

2019-12-102020-02-23Straipsnių Redaktorius

Gruodžio 10 dieną mūsų gimnazijoje lankėsi Likiškėlių progimnazijos mokiniai. Jiems vyko integruotų STEAM veiklų pamoka „Šviesoforo simuliatorius“. Dirbdami mažose grupėse, naudodamiesi mikrovaldiklių priemonėmis mokiniai sujungė elektros grandinę, imituojančią šviesoforą, bei parašė programą šviesoforo veikimui pagal realų vaizdą. Kad pasiektume tikslą, išsiaiškinome būtinas sąlygas ir aptarėme darbo planą: Reikia maketavimo plokštės. Sąlygos elektros srovei atsirasti – […]

Skaityti daugiau

ERASMUS+ TARPTAUTINIO BENDRADARBIAVIMO VEIKLOS SEMINARE VENGRIJOJE

2019-11-222020-02-23Straipsnių Redaktorius

Kiek vertinga mums Vengrijos patirtis? Pastaraisiais metais mokyklos bendruomenėje labai dažnai kalbame apie prastą pamokų lankomumą ir atsainų mokinių požiūrį į vėlavimą. Ne mes vieni esame priversti ieškoti tokio elgesio ir nuostatų ugdymo proceso atžvilgiu korekcijos būdų. Nors ir neguodžia, visos Europos mokyklos ieško tinkamiausių strategijų, dalijasi savo patirtimi apie tai, kaip kuo ilgiau išlaikyti […]

Skaityti daugiau

NACIONALINIS KRITINIO MĄSTYMO IR PROBLEMŲ SPRENDIMAS

2019-10-312020-02-23Straipsnių Redaktorius

Populiarindami STEAM ugdymą Alytaus Jotvingių gimnazijoje spalio 31- ąją dieną trisdešimt pirmųjų ir antrųjų klasių mokinių dalyvavo Nacionalinės švietimo agentūros organizuotame Nacionaliniame kritinio mąstymo ir problemų sprendimo konkurse. Šio konkurso tikslas – bendrųjų kompetencijų ir bazinių žinių taikymo gebėjimų konkrečiose praktinėse situacijose vertinimas. Kadangi STEAM ugdymas integralus, nukreiptas į kompleksišką tikrovęs reiškinių pažinimą, tai konkursu […]

Skaityti daugiau