Ar pažįstame savo biologinį laikrodį?

Integruotų STEAM pamokų metu Ic, Id ir If klasių mokiniai tyrė ir analizavo savo biologinius organizmo ritmus, pavaizdavo juos grafiškai ir anglų kalba pristatė rezultatus. Anglų kalbos mokytoja Lina Petraškienė mokiniams pateikė dvi Microsoft Forms sukurtas apklausas. Pirmosios apklausos „Let‘s Explore Our Body Clock!” (,,Patyrinėkime mūsų biologinį laikrodį!“) tikslas buvo sužinoti paauglių miego ir dienos […]

Skaityti daugiau

PILIEČIŲ GAMTOS MOKSLŲ UGDYMAS

Fizikos mokytoja Irena Ribinskienė sėkmingai baigė „EUN Academy“ kurso „Piliečių gamtos mokslų ugdymas“ modulius. Atsakė į visus viktorinų klausimus, dalyvavo diskusijose apie modulio klausimus, parašė mokymosi scenarijų, įtraukiant piliečių mokslo išteklius ir įvertino 3 kitų kursų dalyvių pateiktus darbus. Pagal projektą BRITEC, kurio tikslas – pristatyti „Citizen Science“ (CS) požiūrį mokyklose, kaip būdą įtraukti mokinius į […]

Skaityti daugiau

STEAM integruota matematikos – geografijos pamoka „Rūšiavimo naudą parodo skaičiai“

Balandžio 29 d. IIa ir Ie klasės mokiniai dalyvavo integruotoje matematikos – geografijos pamokoje. Pamokos metu mokiniai pristatė mini projektą „Atliekų rūšiavimas“, kurio metu ne tik rūšiavo atliekas, bet ir apskaičiavo, kiek vidutiniškai plastiko atliekų šeima surenka per mėnesį. Pristatė atliktus grupinius namų darbus, t. y. atliko įvairius skaičiavimus (žr. nuotraukas). Mokiniai kalbėjo apie atliekų […]

Skaityti daugiau

STEAM integruota chemijos ir matematikos pamoka „Mąstau, skaičiuoju, rūšiuoju“

Tokią integruotą chemijos ir matematikos pamoką balandžio 30 dieną, užbaigiant Žemės mėnesio renginius, Ic klasėje organizavo chemijos mokytoja metodininkė Lina Bieliauskienė ir matematikos mokytoja metodininkė Vida Ulinskienė. Pamokoje mokiniai įsitikino, kad galime taupyti surenkamų pakuočių atliekų kiekį sumažindami pakuotės tūrį. Pagal reakcijos lygtį skaičiavo  anglies (IV) oksido dujų kiekį, patenkantį į aplinką, naudojant dujas. Atsakė […]

Skaityti daugiau

Kaip pamaitinti pasaulį?

Gyventojų skaičius pasaulyje auga nesustabdomai. Kaip išmaitinti tokią daugybę žmonių? Kokie būdai padėtų užauginti didesnį derliių? Ką mes kiekvienas galime padaryti, kad nešvaistytume maisto produktų ir vandens? Į šiuos klausimus mėgino atsakyti IVb klasės mokiniai su anglų kalbos mokytoja Edita Baciuškiene integruotų STEAM pamokų cikle „How to feed the World?“ (Kaip pamaitinti pasaulį?). Mokiniai atliko […]

Skaityti daugiau

Integruotas istorijos, pilietinio ugdymo ir IT projektas  ,,LIETUVOS PARTIZANINIS KARAS SU SSRS“   

Integruotas istorijos, pilietinio ugdymo ir IT projektas  ,,LIETUVOS PARTIZANINIS KARAS SU SSRS“     Balandžio mėnesį Alytaus Jotvingių gimnazijos antrokai vykdė trumpalaikį integruotą projektą ,,Lietuvos partizaninis karas su SSRS“. Kadangi STEAM yra integruotas mokymas(-is) tai yra paprastas būdas, padedantis vaikams pamokose įgyjamas žinias iš karto pritaikyti praktiškai.   Projekto tikslas: atskleisti Lietuvos partizaninio karo su SSRS svarbiausias asmenybes ir įvykius […]

Skaityti daugiau

Integruota sveikos gyvensenos – rusų kalbos pamoka.

Sveikos mitybos tendencijos tiek Lietuvoje, tiek visame pasaulyje kasdien vis stiprėja, kelias iki sveikos gyvensenos ir mitybos gali būti labai sunkus. Kokių žingsnių imtis, norint valgyti sveikiau? Kokios yra sveikos mitybos taisyklės ir pagrindiniai principai? Į šiuos klausimus balandžio 21 d. Ib ir Ie klasėse vykusioje STEAM integruotoje sveikos gyvensenos ir rusų kalbos pamokoje kartu […]

Skaityti daugiau

„Sakyti tiesą draudžiama meluoti.“ Kur dėsime kablelį?

Tokią integruotą informacinių technologijų ir lietuvių kalbos pamoką 1d klasei organizavo informacinių technologijų mokytoja ekspertė Janina Kuchalskienė, informacinių technologijų mokytojas metodininkas Rolandas Bartkus ir lietuvių kalbos mokytoja metodininkė Rima Bartkienė. Išsiaiškinę, kas vadinama melagienomis, aptarę, kurias informacijos rūšis galima klastoti, mokiniai virtualioje mokymosi aplinkoje „Moodle“ atliko interaktyvias vaizdo užduotis, atpažino klastotes, mokėsi kritiškai vertinti pateikiamas […]

Skaityti daugiau

Trys pranešimai  dviejose tarptautinėse konferencijose

Balandžio 9d. fizikos mokytoja Irena Ribinskienė dalyvavo tarptautinėje STEM konferencijoje, kurią nuotoliniu būdu organizavo Lvovo (Ukraina) konferencijų biuras ir Lvovo miesto taryba. Konferencijoje dalyvavo 200 dalyvių, 20 pranešėjų iš Lietuvos, Izraelio, Slovakijos, Lenkijos, Albanijos ir Ukrainos.   Mokytoja skaitė pranešimą „STEM veiklų integravimas ugdymo procese“, pristatė  Jotvingių gimnaziją kaip inovatyvią mokyklą su kompetentingais mokytojais, kaip vieną […]

Skaityti daugiau